LUYỆN TẬP

I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho học sinh nắm chắc định lý và hai quy tắc về mối liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.
2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng định lý và hai quy tắc trên để giải bài tập và biến đổi biểu thức có chứa căn bậc hai.
3/ Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác khi giải toán
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bài soạn, bài tập luyện tập, bảng phụ.
- Học sinh: Làm bài tập ở nhà, bảng phụ nhóm, phiếu học tập
III/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Hs1: Thực hiện tính: a,
; b,

Hs2: Rút gọn biểu thức sau:
với

3/Bài mới:

HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng

- Gv nêu các dạng bài tập, hướng dẫn hs giải
- Gv nêu btập 32c, hướng dẫn hs làm
?Có nhận xét gì về biểu thức dưới dấu căn thức?
- Gv hướng dẫn, giải bài mẫu
- Yêu cầu hs làm câu b, d

- Sau khi hs làm xong, gv gọi hs dưới lớp nhận xét

- Gv nhận xét sửa sai, trình bày bài giải mẫu
- Gv giới thiệu dạng btập thứ 2

- Gv nêu btập 34a (sgk)
?Ta áp dụng kiến thức nào để giải?
- Gv vừa hướng dẫn, vừa trình bày bảng để hs nắm được cách làm
- Gv yêu cầu hs làm bài 34c, d theo nhóm 4 em, chia lớp thành 2 dãy, dãy 1 làm câu c, dãy 2 làm câu d
- Sau khi hs làm xong, gv thu bảng phụ 2 nhóm ở 2 dãy để nhận xét sửa sai
- Gv nhận xét chốt lại, có thể treo bảng phụ đáp án để hs căn cứ đánh giá
- Gv nêu bài tập 33a sgk, hướng dẫn hs làm
- Yêu cầu hs nắm được cách giải tương tự như giải phương trình bậc nhất
- Tương tự yêu cầu hs làm bài 33b vào phiếu học tập
- Sau khi hs làm xong, gv thu 2-3 phiếu để nhận xét, sửa sai
- Gv yêu cầu hs về nhà làm các bài còn lại
- Hs chú ý theo dõi, nắm cách giải. Sau đó áp dụng giải các bài tập tương tự
- Hs nhận dạng hằng đẳng thức và áp dụng
- 2 hs lên bảng làm bài 32b, d sgk. Cả lớp làm vào vở nháp
- Hs dưới lớp nhận xét bài làm của bạn
- Hs chú ý theo dõi ghi chép cẩn thận

- Hs theo dõi
- Hs theo dõi, suy nghĩ trả lời câu hỏi của gv
- Hs suy nghĩ trả lời

- Chú ý theo dõi, nắm cách làm

- Hs hoạt động theo nhóm 4 em, trình bày bài giải vào bảng phụ nhóm
- 2 nhóm nộp bài, các nhóm còn lại đổi bài cho nhau để nhận xét đánh giá
- Căn cứ vào bài giải mẫu để đánh giá bài làm của nhóm bạn


- Hs chú ý theo dõi nắm cách làm
- Vận dụng cách giải pt bậc nhất để giải

- Hs hoạt động cá nhân làm bài 33b vào phiếu học tập làm trong 3 phút
- Hs dưới lớp tham gia nhận xét bài làm của bạn, từ đó sửa sai cho mình
Dạng 1: Thực hiện phép tính
Btập 32 (sgk) Tính
c,

b,

d,

Dạng 2: Rút gọn
Btập 34 (sgk) Rút gọn các biểu thức sau:
a,


c,
với



d,
với



Dạng 3: Giải phương trình, tìm x:
B.tập 33 (sgk) Giải phương trình
a,


b,






4, Củng cố:
- Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập 35a và 35b sgk?
- Sau khi hs làm xong gv tổ chức cho hs dưới lớp nhận xét sửa sai, trình bày bài giải mẫu, hs ghi chép cẩn thận
35a, 35b,



- Gv treo bảng phụ btập 35, yêu cầu hs suy nghĩ trả lời

5, Hướng dẫn về nhà
- Hướng dẫn nhanh bài tập 37 sgk, yêu cầu hs về nhà làm các bài còn lại
- Làm bài tập 41, 42 sách bài tập