ĐIỂM . ĐƯỜNG THẲNG

I/ Mục Tiêu:
- Giúp HS biết điểm và phân biệt được các điểm, nhận biết các đường thẳng.
- Bước đầu giúp HS làm quen với HH.
- Hs nắm được hình ảnh của điểm , đường thẳng.Hiểu được các quan hệ thuộc, không thuộc .
- Hình thành các kỉ năng vẻ hình , đặt tên điểm , đường thẳng ; Kí hiệu điểm đường thẳng ; sử dụng thành thạo các kí hiệu : ( ; ( .

II/ Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, phấn màu.
- HS: dụng cụ học tập.

III/ Hoạt động dạy – học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt Động 1: 6 phút
GV: Giới thiệu về điểm. Cần lưu ý điểm là khái niệm không định nghĩa mà chỉ mô tả
GV làm cho hs thấy hình ảnh của một điểm


GV giới thiệu cách đặt tên điểm và minh họa bằng hình ảnh
GV cho hai điểm A, B trên một tờ giấy. Hỏi có bao nhiêu cách vẽ hai điểm đó?





Hoạt Động 2: 15 phút
Đường thẳng
GVmô tả khái niệm đường thẳng và vẽ, kí hiệu đường thẳng.
GV:Vẽ hình
Cho hs lên bảng vẽ các đường thẳng m, n và làm các bt 1; 2

Hoạt động 3: 7 phút
Điểm thuộc đường thẳng và điểm không thuộc đường thẳng.
- GV: Cho hai điểm A, B Hãy vẽ đường thẳng d đi qua điểm A nhưng không đi qua điểm B.
Giới thiệu và cách viết các kí hiệu.

Điểm B có thuộc đường thẳng a không?






HS: Chú ý nghe giảng bài




VD:


HS: Có hai cách vẽ:
( A (B
A,B là hai điểm phân biệt

A ( B
A,B là hai điểm trùng nhau




HS: Nghe giảng và vẽ hình.












HS lên bảng vẽ hình











- Dấu chấm nhỏ trên giấy là hình ảnh của một điểm.
- Người ta dùng các chữ cái in hoa A, B, C, …. Để đặt tên cho điểm. Chẳng hạn:


A, B, C là 3 điểm phân biệt.



A
B
A,B là hai điểm trùng nhau
Chú ý: Khi nói về hai điểm mà không nói gì thêm thì ta hiểu đó là hai điểm phân biệt.
- Điểm là một hình
2/ Đường thẳng
- Nếu dùng viết vạch theo chân của thước thẳng lên trên tờ giấy ta được hình ảnh của đường thẳng
- Người ta dùng các chữ cái thường để kí hiệu đường thẳng. Chẳng hạn:



3/ Điểm thuộc đường thẳng. Điểm không thuộc đường thẳng
d
B(


A (


- Điểm A thuộc đt d và kí hiệu: A(d. Ta còn nói: Điểm A nằm trên đường thẳng d hay đt d đi qua A hay đt d đi chứa điểm A.
- Điểm B không thuộc đt d và kí hiệu: B ( d. ta còn nói: điểm B nằm ngoài đt d hay đt d không đi qua điểm B hay đt d không chứa điểm B.


4/ Củng cố: (10 phút)
GV cho hs làm bài tập 3,4,5,6.

5/ Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
Về nhà học bài, làm bài tập và xem bài tiếp theo.