Tiết 05-SH6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Cao Phuoc Dai (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:27' 30-09-2011
Dung lượng: 7.9 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
LUYỆN TẬP

I ) Mục tiêu :
- Củng cố khái niệm tập hợp, phần tử của tập hợp, tập hợp số tự nhiên.
- Biết cách xác định số phần tử của một tập hợp cho trước.
- Biết cách viết tập hợp theo cách diễn đạt sgk.
- Phân biệt cách sử dụng kí hiệu: (, (
- Vận dụng được các tính chất, quan hệ giữa các số vào làm bài tập
- Có ý thức ôn tập, củng cố kiến thức thường xuyên.
II) Chuẩn bị :
+ GV: giáo án, sgk.
+ HS: học bài, BTVN, xem trước bài
III) Hoạt động dạy – học :
1) Ổn định lớp :
2) Kiểm tra bài cũ:
HS1: + Nêu tập hợp con ? - Giải bài tập 19 / 13
HS2: + Thế nào là hai tập hợp bằng nhau ? + Giải bài tập 20 / 13
3) Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
GHI BẢNG

Những tập hợp được biểu thị bởi dấu ‘ …’ là những tập hợp được viết có qui luật
* GV y/c HS đọc bt 21 / 13
- Tập hợp A là tập hợp các số tự nhiên liên tiếp, nên số phần tử của tập A là
“ b-a+1”
- Ap dụng tính số phần tử của các tập hợp sau
B = { 10;11;12;…;99}
C ={ 20;21;22;…75}
D ={ 15;16;17;…;81}

* Cho VD về số chẵn?
Số lẻ?
* Hai số chẵn hoặc hai số lẻ liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị ?
* Với Những điều đó hăy viết các tập hợp sau:
* Gv hình thành công thức :
- Tập hợp các số từ a đến b là : b – a + 1
- Tập hợp các số chẵn (lẻ)
Từ c đến d : (d – c):2 + 1



GV HD HS thấy bản chất của tập hợp A,B





1 HS đứng lên đọc
- HS theo dõi cách hình thành công thức


- HS thực hiện theo nhóm rồi cho kết quả






* 0;2;4;6;8;…
* 1;3;5;7;9;11;…
* Hơn kém nhau 2 đơn vị


* 4 HS lên bảng viết

Hs hoạt động theo nhóm để tính số phần tử của các tập hợp A, D, E rồi cho kết quả
Bài 21 / 14






- Tập hợp B có 99 – 10 + 1 = 90 phần tử
- Tập hợp C có 75 – 20 + 1 = 56 phần tử.
- Tập hợp D có 81 – 15 + 1 = 67 phần tử
Bài 22/14 Viết Các tập hợp:
a) Các số chẵn nhỏ hơn 10
C = { 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 }
b ) Các số lẻ lớn hơn 10 nhỏ hơn 20
L = { 11 ; 13 ; 15 ;17 ; 19 }
c) Ba số chẵn liên tiếp trong đó số nhỏ nhất là 18
A = { 18 ; 20 ; 22 }
d) Bốn số lẻ liên tiếp trong đó số lớn nhất là 31
B = { 25 ; 27 ; 29 ; 31}

Bài 23 / 14 Tính số phần tử

* A = { 15; 16; 17; …; 44}
có 44 – 15 + 1 =30 phần tử
* D ={ 21 ; 23; 25; … ; 99}
có (99 – 21 ) : 2 +1 = 40 phần tử
*E ={ 32; 34;36;…; 99 }
Có ( 99- 32) : 2 + 1 = 33 phần tử
Bài 24 / 14
A ( N
B ( N
N* ( N


4) Củng cố:
- Xem lại các bài tập đă giải. Chú ý cách xác định số phần tử của tập hợp.

5) Hướng dẫn về nhà:
- BTVN: 25 / 14
- Xem trước bài 5: Phép cộng và phép nhân.
+ Ôn tập các tính chất của phép cộng, phép nhân
+ Cách t́ìm tổng, t́ìm tích.











 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓