Tiết 1 vật lý 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Cao Phuoc Dai (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:16' 08-08-2010
Dung lượng: 35.7 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Cao Phuoc Dai (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:16' 08-08-2010
Dung lượng: 35.7 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Bài 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN.
I. MỤC TIÊU:
1. Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2. Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm.
3. Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
II. CHUẨN BỊ:
a/ Đối với HS
- 1 dây điện trở bằng nikêlin chiều dài 1m, đường kính 0.3mm, day này được quấn sẵn trên trụ sứ.
- 1 ampe kế có GHĐ 1.5A và ĐCNN 0.1A.
- 1 Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0.1V.
- 1 công tắc; - 1 nguồn điện 6V.
- 7 đoạn dây nối, mỗi đoạn dài khoảng 30cm.
b/ Đối với GV
- Bảng phụ vẽ sẵn hình 1.2 SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: SS lớp: ………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: (10phút):
Ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học.
- Để đo CĐDĐ chạy qua bóng đèn , cần dùng những dụng cụ gì?
- Để đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn , cần dùng những dụng cụ gì?
- Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó?.
HOẠT ĐỘNG 2: (15 phút):
Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
a) - Cho Hs quan sát hình 1.1 SGK nêu nội dung cần thí nghiệm và kể tên, nêu công dụng, cách mắc của các dụng cụ đo.
- Chốt (+) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ được mắc về phí điểm A hay điểm B?
b) Tiến hành thí nghiệm.
- Cho Hs các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ hình 1.1 SGK.
- Tiến hành đo và ghi kết quả vào bảng 1 trong vở.
- Cho hs đọc C1 và các nhóm thảo luận.
HOẠT ĐỘNG 3: (10 phút):
Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận.
- Cho Hs đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK
- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT có đặc điểm gì?
- Cho Hs làm câu C2
HOẠT ĐỘNG 4: (6 phút):
Vận dụng:
- Cho HS đọc và thảo luận trả lời câu C3.
- Cho Hs đọc và thảo luận trả lời câu C4.
- Cho Hs đọc và thảo luận trả lời câu C5.
- Dùng Ampe kế để đo CĐDĐ.
- Dùng Vôn kế để đo HĐT.
+ Chọn Ampe kế và vôn kế có GHĐ phù hợp với giá trị CĐDĐ và HĐTmuốn đo.
+ Mắc ampe kế nối tiếp với vật cần đo CĐDĐ và Vôn kế song song với hai đầu đoạn mạch cần đo.
+ Mắc ampe kế và vôn kế trong mạch sao cho dòng điện đi vào núm (+) và đi ra từ núm (-) của ampe kế và vôn kế.
- Đo CĐDĐ chạy qua dây dẫn ứng với các HĐT khác nhau đặt vào hai đầu dây dẫn đó.
- Mạch điện gồm: nguồn điện, khóa k, ampe kế, vôn kế, đoạn dây dẫn ..
- vôn kế mắc song song với đoạn dây dẫn đang xét, ampe kế mắc nối tiếp với đoạn dây dẫn đang xét.
- Chốt (+) của các dụng cụ đo được mắc về phía điểm A của nguồn điện.
- Hs mắc sơ đồ mạch điện.
- Tiến hành đo và ghi kết quả
C1: Khi tăng (hoặc giảm) hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.
- Hs đọc theo SGK
- HS nêu phần nhận xét SGK.
- HS vẽ đồ thị vào vở và thảo luận rút ra kết luận.
C3: HS trả lời C3: Khi U1 = 2.5V
thì I1 = 0.5A. và vẽ vào đồ thị hình 1.2 - Khi U2 = 3.5V ==> I2 = 0.7A.
C4:Các giá trị còn thiếu: 0.125A; 4.0V; 5.0V; 0.3A.
C5:Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai dầu dây dẫn
I. MỤC TIÊU:
1. Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2. Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm.
3. Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
II. CHUẨN BỊ:
a/ Đối với HS
- 1 dây điện trở bằng nikêlin chiều dài 1m, đường kính 0.3mm, day này được quấn sẵn trên trụ sứ.
- 1 ampe kế có GHĐ 1.5A và ĐCNN 0.1A.
- 1 Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0.1V.
- 1 công tắc; - 1 nguồn điện 6V.
- 7 đoạn dây nối, mỗi đoạn dài khoảng 30cm.
b/ Đối với GV
- Bảng phụ vẽ sẵn hình 1.2 SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: SS lớp: ………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: (10phút):
Ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học.
- Để đo CĐDĐ chạy qua bóng đèn , cần dùng những dụng cụ gì?
- Để đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn , cần dùng những dụng cụ gì?
- Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó?.
HOẠT ĐỘNG 2: (15 phút):
Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
a) - Cho Hs quan sát hình 1.1 SGK nêu nội dung cần thí nghiệm và kể tên, nêu công dụng, cách mắc của các dụng cụ đo.
- Chốt (+) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ được mắc về phí điểm A hay điểm B?
b) Tiến hành thí nghiệm.
- Cho Hs các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ hình 1.1 SGK.
- Tiến hành đo và ghi kết quả vào bảng 1 trong vở.
- Cho hs đọc C1 và các nhóm thảo luận.
HOẠT ĐỘNG 3: (10 phút):
Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận.
- Cho Hs đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK
- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT có đặc điểm gì?
- Cho Hs làm câu C2
HOẠT ĐỘNG 4: (6 phút):
Vận dụng:
- Cho HS đọc và thảo luận trả lời câu C3.
- Cho Hs đọc và thảo luận trả lời câu C4.
- Cho Hs đọc và thảo luận trả lời câu C5.
- Dùng Ampe kế để đo CĐDĐ.
- Dùng Vôn kế để đo HĐT.
+ Chọn Ampe kế và vôn kế có GHĐ phù hợp với giá trị CĐDĐ và HĐTmuốn đo.
+ Mắc ampe kế nối tiếp với vật cần đo CĐDĐ và Vôn kế song song với hai đầu đoạn mạch cần đo.
+ Mắc ampe kế và vôn kế trong mạch sao cho dòng điện đi vào núm (+) và đi ra từ núm (-) của ampe kế và vôn kế.
- Đo CĐDĐ chạy qua dây dẫn ứng với các HĐT khác nhau đặt vào hai đầu dây dẫn đó.
- Mạch điện gồm: nguồn điện, khóa k, ampe kế, vôn kế, đoạn dây dẫn ..
- vôn kế mắc song song với đoạn dây dẫn đang xét, ampe kế mắc nối tiếp với đoạn dây dẫn đang xét.
- Chốt (+) của các dụng cụ đo được mắc về phía điểm A của nguồn điện.
- Hs mắc sơ đồ mạch điện.
- Tiến hành đo và ghi kết quả
C1: Khi tăng (hoặc giảm) hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần.
- Hs đọc theo SGK
- HS nêu phần nhận xét SGK.
- HS vẽ đồ thị vào vở và thảo luận rút ra kết luận.
C3: HS trả lời C3: Khi U1 = 2.5V
thì I1 = 0.5A. và vẽ vào đồ thị hình 1.2 - Khi U2 = 3.5V ==> I2 = 0.7A.
C4:Các giá trị còn thiếu: 0.125A; 4.0V; 5.0V; 0.3A.
C5:Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai dầu dây dẫn
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất