Tiết 20 - VL7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Cao Phuoc Dai (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:16' 29-01-2012
Dung lượng: 68.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
TỔNG KẾT CHƯƠNG II

I/. MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Ôn lại kiến thức có liên quan về âm thanh.
2/ Kỹ năng: Luyện tập để kiểm tra cuối chương.
3/ Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận trong quá trình làm các bài tập.
II/. CHUẨN BỊ:
- GV vẽ sẵn bảng trò chơi ô chữ .
- HS: Ôn trước ở nhà những nội dung cơ bản của chương âm học.
III/. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1/ Kiểm Tra Bài Cũ: Không
2/ Nội dung bài mới: Tổng kết chương 2

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

HĐ1 : On Lại Kiến Thức Cơ Bản (10’).

(C1: Viết đầy đủ các câu sau đây:
a/ Các nguồn phát ra âm đều . . . . .
b/ Số dao động trong một giây gọi là . . . . . . . . . . Đơn vị tần số là . . ..
c/ Độ to của âm được đo bằng đơn vị . . . .
d/ Vận tốc truyền âm trong không khí là . . . . . . . . . . . .
e/ Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là . . . . . . .dB
(C2: Đặt câu với các cụm từ sâu.
a/ Tần số, lớn ,bổng.
b/ Tần số, nhỏ, trầm.
c/ Dao động, biên độ lớn, to.
d/ Dao động, biên độ nhỏ, nhỏ.

(C3: Hãy chỉ ra âm có thể truyền qua các môi trường sau:
(C4: Âm phản xạ là gì?
(C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng.
Tiếng vang là:
(C6: Chọn từ thích hợp trong khung điền vào các câu sau: ( Mềm, cứng, nhẵn, gồ ghề).
Các vật phản xạ âm tốt là các vật . . . . . .và có bề mặt . . . .. . .. .
Các vật phản xạ âm kém là các vật . . . . . .và có bề mặt . . . .. . .. .
(C7: Trường hợp nào sau đây có ô nhiễm tiếng ồn ?
Tiếng còi xe cứu hoả ( hay tiếng kẻng báo cháy)
Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá.
Tiếng ồn của trẻ em làm ảnh hưởng đến cuộc nói chuyện giữa hai người lớn.
Hát karaokê to lúc nửa đêm.
(C8: Hãy liệt kê một số vật liệu cách âm tốt.
HĐ2: Bài Tập Vận Dụng (34’).
(C1: Hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âm trong những nhạc cụ sau: Đàn ghi ta, kèn lá, sáo, trống.
(C2: Hãy đánh dấu vào câu đúng:
(C3:
a. Dao động của các dây đàn khác như thế nào khi phát ra tiếng to và tiếng nhỏ.
b. Dao động của các dây đàn khác như thế nào khi phát ra âm cao và âm nhỏ .
(C4: Hai nhà du hành vũ trụ ở ngoài khoảng không gian có thể trò chuyện với nhau mà không sử dụng micro và tai nghe ,bằng cách chạm hai cái mũ của họ vào nhau. Hãy giải thích âm đã truyền đến tai hai người như thế nào ?
(C5: Vì sao trong đêm yên tĩnh khi đi bộ ở ngõ hẹp giữa hai bên tường cao , ngoài tiếng chân ta còn nghe thấy một âm thanh khác giống như có người theo sát?
(C6:
(C7:
Giả sử bệnh viện ở gần đường quốc lộ có nhiều xe cộ qua lại . Hãy chỉ ra những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện này.
Môi trường không thể truyền âm(9).
Âm có tần số lớn hơn 20.000 Hz(6).
Số dao động trọng 1 giây(6).
Hiện tượng âm dôi ngược trở lại khi gặp mặt chắn (8).
Đặc điẻm của các nguồn âm ( 7).
Hiện tượng xảy ra khi phân biệt được âm phát ra và âm phản xạ (9).
Âm có tần số nhỏ hơn 20Hz
HS tự làm phần “ Tự kiểm tra.Lớp thảo luận và trả lời câu hỏi
(C1: Viết đầy đủ các câu sau đây:
a. Các nguồn phát ra âm đều dao động
b. Số dao động trong một giây gọi là tần số Đơn vị tần số là Hz
c. Độ to của âm được đo bằng đơn vị đềxiben ( dB)
d. Vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s
e. Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là 80 dB
(C2:
a/ Tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng bổng.
b/ Tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng trầm.
c/Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra
 
Gửi ý kiến